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上海机施集团:推出“4+1+X”学习教育法

日期:2016-11-11     点击量:
文章来源:市国资党委 发表时间:2016-11-11
       上海基层党建网讯   上海市机械施工集团有限公司党委在深入开展“两学一做”学习教育过程中,结合企业转型升级等实际,合理安排时间,坚持读原著、学原文、悟原理,真正把自己摆进去,逐条逐段地组织自主学习、互动交流,形成以“学—思—行”为主线,以“4+1+X”为主要学习教育法,努力达到学用结合、知行合一的目标。
       所谓“4”,即按照合格党员“四讲四有”标准,分4大专题开展学习讨论。第一专题:主要围绕“讲政治、有信念”开展学习讨论;第二专题:主要围绕“讲规矩、有纪律”开展学习讨论;第三专题:主要围绕“讲道德、有品行”开展学习讨论;第四专题:主要围绕“讲奉献、有作为”开展学习讨论。在开展学习讨论的过程中,每一专题原则上用时1个月。至少每一个月围绕该专题,过一次党员组织生活。在第一专题学习讨论中,启动“讲政治、有信念,做坚守信仰的表率”主题征文活动。征文贯穿学习教育全过程,期间产生的优秀征文,陆续刊登在《上海机施报》及微信公众平台。第二专题学习讨论,与“讲规矩、有纪律、促廉洁”为主题的廉洁从业宣传教育月活动紧密结合,通过“六个一”活动载体,保证全体党员严守政治纪律和政治规矩,筑牢廉洁自律的思想根基,为企业改革发展营造风清气正的良好氛围。第三专题学习讨论,与中秋、国庆期间慰问“走出去”职工、困难职工等送温暖工作紧密结合;并鼓励全体党员参与志愿者服务等公益活动,结合自身实际,通过认领服务项目、参加志愿服务等形式,至少参加一次单位组织的党员志愿服务行动。第四专题学习讨论,以表彰先进、组织生活会等活动为载体,将在年更岁末推进落实年度先进选树、党组织向党员报告工作等结合起来,充分发挥典型引路的作用,从政治意识、大局意识、看齐意识、宗旨意识、公德意识等方面进行分析,对照《党章》查找自身不足和存在的问题,通过党性分析、民主评议,检验每位党员在实践中发挥先锋模范作用的情况,进一步强化党员意识,增强党组织的凝聚力和战斗力。
       所谓“1”,即创新方式上一堂党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑。机施集团党委要求各级党组织书记带头上党课。学习教育全面启动后,集团党委书记、董事长卢定以“加强学习,以学促行,推动工作”为题,上了一堂生动的党课,强调广大党员要把强化学习、增强党性修养与促进企业深化改革、加快转型和破瓶颈、补短板相结合,与夯实基层基础建设和严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制相结合。七个基层工程公司党总支和直属党支部书记也分别结合工程公司实际集中组织上党课,同时进行了形势任务教育。二十个生产经营一线党支部书记则结合专题学习讨论,围绕工程建设目标和任务,为本支部党员作微党课辅导。同时,党支部之间联组党课教育和优秀基层党务干部、党务工作志愿者上讲台、作交流,运用身边人、日常事例现身说法,进一步增强了党课的吸引力和感染力。
       所谓“X”,即自选项目,根据企业生产实际,合理安排灵活多样、喜闻乐见的学习教育形式。例如,组织党章党纪党规知识竞赛,丰富纪律教育学习形式,引导党员干部深入学习党章党规党纪,唤醒党章意识、党规意识、纪律意识,营造守纪律讲规矩的良好氛围。又如,组织主题党员日活动,参观“两学一做”红色教育基地、重温入党誓词、开展党史宣讲等活动,从党的历史和革命先辈的事迹中汲取养分。“七一”之际,机施集团不少基层党组织组织党员和入党积极分子参观了中共一大会址和上海展览中心举办的“日出东方——上海市纪念中国共产党成立95周年主题展览”等。为使“两学一做”学习教育更好地内化于心、知行合一,集团党委还通过深化“指导性内容+自选项目”等有效做法,努力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。在学习安排具体实施过程中,要求防止大而化之,力戒形式主义,确保“两学一做”学习教育抓到位、见实效。
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